Bienvenue à l'école Graines de vie
Un école qui respecte les processus vitaux et crée un environnement bienveillant propice à l'apprentissage autonomeL’école Graines de vie, une alternative bienveillante pour des enfants acteurs de leurs apprentissages et épanouis !
Graines de vie est une école alternative associative, située à Quillan, dans la Haute Vallée de l’Aude. Inspirée par l’approche innovante du centre expérimental Pestalozzi en Équateur, notre approche pédagogique s’inscrit dans le mouvement de l’éducation nouvelle. Elle se base également sur la pratique intégrative des pédagogies actives, des recherches en neurosciences et autres sciences de l’éducation et du développement humain.
Nos locaux sont situés sur un terrain arboré aménagé en permaculture de près de 8000m2 dont plus du tiers est aujourd’hui destiné aux activités de l’école. L’école accueille à ce jour des enfants entre 3 et 12 ans et l’ouverture d’une section de collège est à l’étude (pour plus d’information, merci de nous contacter).
Nous ne sommes pas des professeurs sinon des personnes de références et des accompagnants (…) inlassablement nous nous demandons ce que représente le sentiment de qualité de vie pour un enfant.
Nos valeurs : la charte de l’accompagnement Graines de vie
Qualité de vie
Notre priorité consiste à nous assurer que l’environnement dans lequel les enfants grandissent soit détendu et adapté à leurs besoins authentiques, que les enfants s’épanouissent dans et par la joie, et que leurs expériences les aident à construire un sentiment de qualité de vie.
Authenticité
Afin que chaque enfant puisse développer son potentiel personnel dans un cadre de qualité; nous nous engageons à être sans cesse en recherche d’une meilleure qualité d’attention, d’écoute de présence et de compétence.
Bienveillance
Chaque enfant est accepté dans ses processus et ses sentiments et accompagné individuellement selon ses besoins.
Autonomie
Les méthodes et outils pédagogiques employés sont destinés à accompagner l’enfant dans la prise en main autonome de ses processus d’apprentissage et de développement.
Respect mutuel
Nous nous assurons que les limites de sécurité et de cohabitation soient en accord avec la condition unique de chaque enfant, l’étape de développement et les normes en vigueur. Chaque enfant sera clairement informé et accompagné avec bienveillance dans l’acquisition des règles de sécurité et de vie commune.
Confidentialité
Nous nous engageons à respecter la vie privée des familles et à ne dévoiler aucune information personnelle relative aux enfants et leurs familles en dehors des réunions pédagogiques et obligations administratives.
En lien avec la nature
Milieu originel et essentiel de l’Homme, le lien avec la nature a une grande place dans notre approche éducative. Prendre le temps d’observer et de vivre la nature, se ressourcer, savoir s’y immerger, l’explorer, la comprendre, la préserver ; créer sans détruire et l’enrichir de notre expérience humaine.
Liens et coopération avec les familles
Les liens les plus important pour l’enfant sont ceux qu’il tisse avec sa famille. Afin de comprendre et d’accompagner au mieux chaque enfant et d’assurer une action conjointe et cohérente avec les familles nous proposons une permanence d’écoute hebdomadaires destinée aux parents ainsi que des rencontre trimestrielles et des journées d’information et de formation.
Ouverture sur le monde
Acteurs engagés dans une transition de société et de paradigme, nous sommes à l’écoute des besoins de notre territoire et cultivons des partenariats et projets apportant un regard ouvert et bienveillant sur le monde.
